實(shí)踐出真知，行走皆課堂。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里，山東威達(dá)學(xué)生裝博物館迎來(lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的研學(xué)盛宴。由青島市啟元學(xué)校家委會(huì)帶領(lǐng)的二年級(jí)小學(xué)生來(lái)到山東威達(dá)學(xué)生裝博物館，開(kāi)啟了一場(chǎng)期待已久的奇妙探索之旅。

同學(xué)們觀察了解學(xué)生裝制作中不同工序的協(xié)作流程，并講述現(xiàn)代服裝生產(chǎn)中自動(dòng)化與手工技藝的結(jié)合，以及質(zhì)量控制的關(guān)鍵點(diǎn)。同學(xué)們?nèi)褙炞⒌鸟雎?tīng)講解員的解說(shuō)，了解到小小校服的一針一線都蘊(yùn)含著工作人員的汗水與用心，深刻的意識(shí)到要保護(hù)、愛(ài)護(hù)好自己的校服。

同學(xué)們置身企業(yè)榮譽(yù)長(zhǎng)廊，臉上寫(xiě)滿了驚嘆與憧憬，也激發(fā)出他們內(nèi)心夢(mèng)想的萌芽，紛紛表明自己長(zhǎng)大后想做一名服裝設(shè)計(jì)師。

走進(jìn)博物館，孩子們既激動(dòng)又興奮，眼睛瞬間被眼前璀璨的歷史之光點(diǎn)亮，彷佛穿越了時(shí)空隧道。他們紛紛駐足，感嘆于眼前前所未有的文化盛宴。

在講解員的介紹下，同學(xué)們先后了解了歷代學(xué)子服飾的特點(diǎn)、近現(xiàn)代學(xué)生裝的變遷、生產(chǎn)工具的進(jìn)化、世界各國(guó)學(xué)生裝的特色等等，感受學(xué)生裝在不同國(guó)家、不同時(shí)期的獨(dú)特魅力。

在參觀過(guò)程中，同學(xué)們緊跟講解員的步伐，耳朵豎起，眼睛緊盯著展品，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。他們專(zhuān)注地聆聽(tīng)每一個(gè)故事，仿佛穿越到那個(gè)時(shí)代，與展品背后的歷史人物對(duì)話。

在互動(dòng)展覽區(qū)域，同學(xué)們也積極參與各項(xiàng)互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐，更深入的感受傳統(tǒng)文化博大精深以及現(xiàn)代科技的創(chuàng)新變革。

此次研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們通過(guò)了解學(xué)生裝生產(chǎn)流程、探尋學(xué)生裝歷史以及生產(chǎn)技術(shù)，感受到傳統(tǒng)文化的魅力和現(xiàn)代科技的神奇。不僅拓寬了他們的知識(shí)視野，也激發(fā)了他們對(duì)未來(lái)科技的憧憬與好奇心。這次經(jīng)歷，將成為他們?nèi)松猛局幸欢坞y忘且寶貴的記憶，激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)道路上不斷探索、勇敢前行，做一個(gè)有理想，有道德，有知識(shí)，有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。